Contexte

Une entreprise de la EdTech, qui propose des contenus de formation en ligne pour un public de niveau lycée et université, veut s’étendre à l’international. La mission est ici de déterminer la viabilité du projet d’expansion, ainsi que les pays à favoriser.

• Quels sont les pays avec un fort potentiel de clients pour nos services ?
• Pour chacun de ces pays, quelle sera l’évolution de ce potentiel de clients ?
• Dans quels pays l'entreprise doit-elle opérer en priorité ?

Données

La "World Bank EdStats All Indicator Query" contient plus de 4 000 indicateurs comparables au niveau international décrivant l'accès à l'éducation, la progression, les résultats, l'alphabétisation, l'enseignement lui-même, la population et les dépenses. Ces indicateurs couvrent l'ensemble du cycle éducatif, de la primaire à l'enseignement professionnel et supérieur. Elle contient également des données sur les résultats d'apprentissage issues d'évaluations internationales et régionales des apprentissages, des données sur l'équité issues d'enquêtes auprès des ménages et des données sur les projections et les résultats scolaires jusqu'en 2050.

Analyse

Indicateurs

Avant de commencer, il est important de déterminer le profil idéal du client pour ce type de contenu. Nous établissons donc que la population cible principale est jeune (15 - 24 ans), désire continuer son éducation dans le secondaire et tertiaire, a accès à internet et doit connaître une augmentation dans les années à venir. Avec ces éléments, et après analyse rapide de la structure des données, 5 indicateurs pertinents sont sélectionnés pour répondre à la problématique :

• un indicateur démographique, pour connaître la proportion de population considérée comme jeune (18 -24 ans) dans un pays

• un indicateur de croissance démographique, pour connaître l’évolution de cette jeune population

• un indicateur du taux d’utilisateurs d’internet

Deux indicateurs pour le taux d’inscription dans les établissements d’éducation du secondaire et du tertiaire :

Un indicateur bonus est ajouté, lié au groupe de revenu du pays concerné.

Calcul des points

Des points sont attribués aux pays en fonction de la valeur de l’indicateur.

Les points pour chaque indicateur sont calculés ainsi :

(1 + ind/ind_M)

avec ind la valeur de l’indicateur et ind_max la valeur maximum du même indicateur.

Une note globale est obtenue par multiplications de tous les points d’indicateurs, et permet de classer tous les pays.

Conclusion

• Régions avec fort potentiel de clients :Asie de l’est et Pacifique : Corée du Sud, Nouvelle-Zélande, Australie, Macaol’Europe du Nord : Islande, Norvège, Finlande, SuèdeUSA & Israël
• Évolution : chaque pays sélectionné (exception faite de l’Islande) connaît une croissance démographique positive

Si l’on se penche sur la distribution des points dans la note finale, on constate que les pays présents dans le top 10 appartiennent tous au même groupe de revenu (Haut revenu), et que la différence se joue principalement sur la proportion d’utilisateurs d’internet et les taux d’inscription dans le secondaire et tertiaire.

En conclusion, la priorité serait USA et Europe du Nord.